cosas // dinge

No tengo tiempo para escribir mucho sobre nuestra excursión del fin de semana. Ya lo haré más adelante, porque de ella nace la primera kuku-aktion que convocaremos en breve en el kukublog.

Keine Zeit um ausführlich über unseren Sonntagsausflug zu schreiben. Aber dazu wird sich bald eine Gelegenheit finden, denn während wir durch den Nebel stapftn kam uns die Idee für die erste kuku-aktion über die wir bald näheres im kukublog berichten werden.

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Aquí algunos instantes // Hier einige Augenblicke:

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huellas // spuren

Am Strand oder im Schwimmbad würde ich mir wahrscheinlich denken, dass ihr Besitzer sie einfach vergessen hat und in Schlappen nachhause geschlufft ist. Die Unmenge an Schuhen, auf die man stösst, wenn man zum Beispiel auf der Lora unherschlendert ist mir einfach unerklärlich. Wie sind sie hierher gekommen? Wer hat diese Schuhe hier ihrem Schiksal überlassen? Und warum hier?

El la playa o en la piscina supongo que pensaría que sus dueños simplemente los han olvidado y han vuelto en chanclas a casa…. La cantidad de zapatos con las que una se encuentra cuando pasea, digamos, por la Lora me resulta inexplicable. ¿Cómo han llegado hasta aquí? ¿Quién los ha abandonado a su suerte? ¿Y por qué aquí?

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El que yo los mire con otros ojos y los conciba como un objeto „fotografiable“ o „instalable“ no quita que una se da cuenta…..

Dass ich sie mit anderen Augen sehe und als „fotografierbare“ oder „installierbare“ Objekte wahrnehme, ändert nichts an der Tatsache, …

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… dass irgendjemand mitten in der Natur seinen Müll abgeladen hat //...  que hay gente muy guarra y que alguien ha tirado aquí, en medio de la naturaleza, su basura……

… dass irgendjemand tatsächlich mit irgendeinem Fahrzeug bis hierher gekommen ist, um die Landschaft zu verschandeln. //….. que alguien debe haber subido hasta aquí arriba con algún vehículo para maltratar a la Madre Tierra.

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…. dass es eine riesige Schweinerei ist und eine unerhörte Unverschämtheit. // ….. que esto sea una tremenda guarrada y una indignante desvergüenza.

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un domingo de noviembre // ein Novembersonntag

Einer von diesen Tagen, an denen einfach alles passieren kann. Weiss, weich, wabernd  wie der Nebel über der Lora. Auch dieses Wochenende war ich kaum zuhause. Freitag und Samstag in Salinas, bei einem Forum über „Ethische Banken“ und „Solidarische Ökonomie“, und nächste Woche steht das Kurzfilmfestival in Aguilar de Campoo auf dem Programm, da braucht frau schon mal eine kleine Verschnaufpause zum Luftholen, wobei das Treffen der im Gründungsprozess befindlichen Verbrauchergruppe „La cesta verde“ in Dehesa de Romanos, wo „La golosa libélula“ ihre Backstube hat und köstliche Kuchen und Brote herstellt, leider auf der Strecke bleibt…..

Uno de estos días en los que puede pasar de todo. Blanco, blando, flotante como las nieblas en la Lora. Otro fin de semana que apenas paro en casa. Viernes y sábado en Salinas, en un foro sobre banca ética y economía solidaria, y la semana que viene está el festival de cortometrajes en Aguilar de Campoo, con todas estas actividades se necesita un respiro, aún a costa de la reunión del grupo de consumo responsable de „la cesta verde“ en Dehesa de Romanos, donde la golosa libélula tiene su obrador de pan y repostería…..

Aber die nach einem Virusangriff  halb angeschlagene Besatzung aus Puentetoma hat an meinen Familiensinn appeliert und das wunderbare nebelfetzige Novemberwetter an meine  Liebe zur Natur, und beide zusammen haben über mein Sozial-Engagement gesiegt und so haben wir unseren Platon bestiegen und uns die schmale Strassen zur Lora hochgeschraubt.

Pero la tripulación de Puentetoma, medio tocada tras un ataque vírico frontal, apeló a mi sentido familiar, y el espléndido tiempo de este domingo de noviembre envuelto en jirones de niebla a mi amor por la naturaleza, y los dos juntos vencieron mi compromiso social, subimos al Platón plateado y seguimos  las curvas de la carretera hasta llegar a la Lora.

Und dabei hörten wir (leider nur auf  Spanisch verfügbar):

Y mientras tanto escuchamos:

Café del sur: memorias de tango

Radio 3 Ir a la web de este programa

Presentado por Dimitri Papanikas

Un viaje a través de la historia y la memoria, de la música, de derivaciones, contaminaciones y transformaciones, de recuerdos y despedidas de aquellos que hicieron del tango un largo trayecto, un camino. Música errante, vagabunda, canciones a veces censuradas y exiliadas, refugiadas; artistas y poetas viajando en búsqueda de ciudades maravillosas, nuevos países y territorios que descubrir y que aprender a conocer. Fragmentos de historias universales que nunca se terminaron de escribir, que mueren y renacen en otro tiempo, en otro lugar, entre otra gente, como un espiral… de lluvia y papel.

Emisión: Domingos, 12 a 13 horas

Viajeros, vagabundos y clandestinos – 28/11/10

Un nuevo viaje en el Renacimiento para descubrir algunos de los mecanismos sociales y teóricos que hay detrás de los cambios masivos que se produjeron en los sistemas penales occidentales y en la nueva gestión de la pobreza y de la beneficencia durante la era moderna. Desde la caridad medieval hasta el moderno concepto de filantropía. Historias validas en todo lado y en cualquier época para descubrir el denominador común del contexto social que cuatro siglos después caracterizará las nuevas migraciones del siglo XX. Para devolver al tango su carácter y su valor universales. Para que siga contándonos algo de nosotros mismos. Lo que hemos sido, lo que somos y, a veces, incluso, lo que podríamos ser. A cualquier latitud.

Aquí el enlace para escucharlo

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Sonne und Schatten, Wärme und Frost, und als wir oben waren und ausgestiegen sind …..die zeit- und grenzenlose Stille…..

Sol y sombra, calor y hielo, y cuando llegamos arriba y salimos del coche….. el silencio sin límite en el tiempo ni en el espacio….

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A la derecha un bosquecillo, a la izquierda una pista, y mucho material para la ceación…..

Mañana más….

Rechts ein kleiner Wald,  links ein schmaler Weg, und viel Material für’s kreative Wirken…..

Morgen mehr dazu….

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conde olinos (2)

Hier drei Versionen des „Conde Olinos“ von  Frauen (dank youtube):

Aquí tres versiones de „Conde Olinos“ en voz de mujer (gracias a youtube):

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versión 1: María Elena Walsh y Leda Valladares // version 2: María Martín del Río // versión 3: sólo dice  „mi madre“

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Leider habe ich die Versión von Esther Lamandier, von der mir meine Freundin Diana erzählt hat, in youtube nicht gefunden. // En youtube lamentablemente no he podido encontrar la versión de Esther Lamandier, de la que me habló mi amiga Diana.

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UWC-experience: flüchtling für einen tag // experiencia CMU: refugiada por un día

Von heute mittag bis morgen mittag ist Lea ein Flüchtling. Eine der Standart-Aktivitäten des RCNUWC ist die Simulation einer Flüchtlingssituation: Irgendwo übernachten, auf der Strasse, im Wald, verfolgt werden, sich verstecken, vor der Polizei fliehen….. Zugegeben, es ist nur ein Tag, nur eine Nacht bei 20 Grad unter Null irgendwo am Flekkefjord, an einem Samstag, danach wird geduscht und sich erholt, aber es ist eine der Aktivitäten, wegen derer ich dieser Lernerfahrung so positiv finde. Ich hoffe, Lea findet Zeit um darüber zu berichten.

Desde este mediodía hasta el mediodía de mañana, Lea será una refugiada. Una de las actividades estandar del RCNUWC (del Colegio del Mundo unido vinculado a la Cruz Roja y sus actividades de ayuda a los refugiados) es la simulación de una situación de refugiado: pernoctar en cualquyier sitio, en la calle, en el bosque, perseguida, escondida, huyendo de la policia…… Reconozco que es solo un día, es solo una noche a veinte grados bajo cero en cualquier lugar al lado del fjordo de Flekke, y es un sábado y podrán ducharse caliente y recuperarse, pero es una de las actividades por la que la experiencia que vive Lea me parece tan positiva.Espero que Lea encuentre tiempo para contarnos cómo ha sido.

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state of mind (2)

Beim Lesen des Gedichtes musste ich an einen Eintrag von Lea in ihrem ersten Blog „pájaros en la cabeza & schmetterlinge im bauch“ denken.

Mientras leía el poema me venía a la mente una entrada que Lea subió en su primer blog „pájaros en la cabeza & schmetterlinge im bauch“.

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september 2008, Nachtrag zu ARCA. SENMARU & SHUSEN. // septiembre 2008, la apostilla a ARCA

SENMARU: Ich bin Senmaru.
SHUSEN: Ich bin Shusen.
SE: Wir kommen aus Tokio, Japón.
SE & SHU: Und wir… ¡können es!

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SENMARU: Yo soy Senmaru.
SHUSEN: Yo soy Shusen.
SE: Nosotros venimos de Tokio, Japón.
SE & SHU: Y nosotros… ¡Podemos!

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para los que no suelen leer los comentarios

Me contesta mi amiga Diana en el comentario a la entrada anterior con otro poema maravilloso:

yo espero.
aún con risa o llanto, espero.
con lluvia o sol
desiertos y oasis
espero.
y deseo.
bajo la dureza del granizo espero.
bajo el sol del mediodía.
espero y deseo.
inmóvil
estacada
sin fuerzas
con ganas
yo espero.
espero y deseo.
soy una ínfima mota de polvo en este universo aterrador
quién soy yo para contrariar mi destino?
sólo, humildemente,
como un monje a que salga el sol
espero
y deseo.
el tiempo sabrá si merezco recompensa.

La voluntad, el deseo, pronto se encontrarán. A ver lo que trae Emilio…… Gracias Diana.

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es schneit, es schneit // está nevando, está nevando

Kleine schüchterne Schneeflocken tanzen  mitten in der Nacht im Rampenlicht der Strassenlaterne.

Pequeños y tímidos copitos de nieve están bailando bajo las candilejas de la farola.

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state of mind //

Seit einigen Tagen wartet dieses Gedicht geduldig in der „Ecke“ darauf, dass ich Zeit finde, um es hochzuladen. Das kukuprojekt hatte alle meine Zeit in Anspruch genommen. Jetzt, wo der kukublog mehr oder weniger „steht“ kann ich mich wieder um meinen eigenen kümmern (es ist abzusehen, dass meine Zeit nicht ausreichen wird, um die virtuellen Münder in dem Masse zu stopfen, in dem es mir gefallen würde).

Desde hace días está este poema en el rincón de los borradores, esperando pacientemente que lo suba. El kukuprojekt ha absorbido todo mi tiempo. Ahora, que el kukublog está más o menos „montado“, puedo volover al mio (es previsible que el tiempo no me dé para llenar las bocas virtuales tal como me gustaría).

Also schieb ich zwischen die Männer-Versionen des Conde Olinos und die noch ausstehenden Frauen-Versionen dieses wunderbare Gedicht von Rudyard Kipling, einem meiner Lieblingsschriftsteller, den ich in meiner Jugend gelesen hab, den ich mit Lea gelesen hab, und den ich jetzt wieder mit Uli lese……

Así que entrecalo entre el bloque de versiones del Conde Olinos interpretados por hombres y el que me queda por recopilar de las mujeres, un maravilloso poema de Rudyard Kipling, uno de mis autores favoritos, que leí de jóven, que volí a leer con Lea y que ahora leo con Uli…….

Ausserdem passt es gut zu unserer augenblicklichen Gemütsverfassung, wo wir gerade versuchen, einen unserer Träume zu verwirklichen. Vielleicht sollten wir es zum Leitmotiv unserer Anstrengungen machen, das kukuprojekt Wirklichkeit werden zu sehen.

Además encaja bien con mi actual estado de ánimo, ahora que intentamos hacer realidad uno de nuestros sueños. Quizá deberíamos convertir este poema en leitmotiv de nuestro esfuerzo por ver el kukuprojekt hecho realidad.

 

Hier also das Gedicht auf Englisch, gesprochen von Harvey Keitel, einem meiner Lieblingsschauspieler / aquí el poema en inglés, recitado por Harvey Keitel, uno de mis actores favoritos

 

 

If you think you’re beaten, you are.
If you think you dare not, you don’t.
If you’d like to win, but think you can’t,
It’s almost a cinch you won’t.

If you think you’ll lose, you’ve lost.
For out in the world we find,
Success begins with a fellow’s will,
It’s all a state of mind.

If you think you’re out-classed, you are;
You’ve got to think high to rise.
You’ve got to be sure of yourself,
If you ever want to obtain a prize.

Life’s battles does not always go,
To the stronger or faster man.
But, soon or late, the man who wins,
IS THE MAN WHO THINKS HE CAN!!!

 

 

Und hier eine hausgemachte Übersetzung:

ERFOLG fängt mit dem Willen an

Wenn du denkst du bist geschlagen, bist du es auch.

Wenn du denkst du traust dich nicht, wirst du es nicht wagen.

Wenn du gern gewinnen würdest, doch denkst

es wird dir nicht gelingen, gewinnst du nicht.

Wenn du denkst du wirst verlieren, hast du schon verloren.

Denn du wirst sehn, dass in der Welt der Erfolg

Mit dem Willen des Menschen beginnt.

Alles hängt vom Geisteszustand ab.

Wenn du denkst, du wirst überrundet, wirst du es.

Du musst  positiv denken, um aufzusteigen.

Du musst von dir selbst überzeugt sein,

Bevor du versuchst einen Preis zu gewinnen.

Den Kampf des Lebens gewinnt nicht immer

Der Stärkste oder der Schnellste

Denn führer oder später, gewinnt ihn der,

der glaubte es zu können.

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Si piensas que estás vencido, lo estás.

Si piensas que no te atreves, no lo harás.

Si piensas que te gustaría ganar

pero no puedes, no lo lograrás.

Si piensas que perderás, ya has perdido,

porque en el mundo encontrarás que el éxito

comienza con la voluntad del hombre.

Todo está en el estado mental.

Si piensas que te has quedado fuera, lo estás.

Tienes que pensar en positivo para subir.

Tienes que estar seguro de ti mismo,

antes de intentar ganar un premio.

La batalla de la vida no siempre la gana

la persona más fuerte, o el más veloz,

porque tarde o temprano,

quién  gana, es aquél que cree poder hacerlo.

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so viel zu tun….// tanto que hacer…

….im kuku-blog, dass ich keine Zeit hab. Bin aber bald wieder da.

…..en el kuku-blog, que no me queda tiempo para más. Pero volveré pronto.

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mañanita de noviembre…// novembermorgen…..

Es regnet feinen Novemberregen. Der Rauch ringelt sich langsam aus den Schornsteinen in den gleichmässig grauen Himmel. Das Moos auf dem Felsen leuchtet in wunderbaren Grüntönen (für welches grün sich entscheiden wenn man „Moosgrün“ denkt und sagt?). Alle anderen Farben haben sich im Sommer verausgabt und scheinen die Winterruhe zu nutzen um neue Kräfte zu sammeln.

Fina lluvia de noviembre. El humo sube en columnitas enroscadas al cielo grís. El musgo en la roca luce maravillosos tonos verdes (¿por cual decidirse cuando uno dice y piensa  „verde musgo“?). Todos los demás colores parecen haberse agotado en verano y aprovechan el reposo invernal para reunir nuevas fuerzas.

Ich sitz am Computer, was in den letzten Wochen leider keine Ausnahme ist. Uli sitzt neben mit, auf der anderen Seite hab ich ihm eine kleine Insel frei geräumt, damit er malen kann…. Es trällert die Melodie vom „Conde Olinos“…. Folgeerscheinung unserer Teilnahme am Rebek-Festival im Oktober in Olea und der Burg von Argüeso.

Estoy delante del ordenador, lo que en las últimas semanas no es una excepción. Ulises a mi lado, en una isla de color turquesa que le he vaciado para poder dibujar…… canturrea la melodía del „Conde Olinos“…. efecto secundario de nuestra participación en el Encuentro de Rabelistas del octubre pasado en Olea y en el castillo de Argüeso.

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„Kannst du den Text?“

– „Nee, nur bis ‚mañanitas de San Juan‘ !“ –

„Warte, ich such mal im Internet….“

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„¿Te sabes el texto?“

– „No, sólo hasta ‚mañanitas de San Juan‘ !“ –

„¡Espera, lo busco en Internet…!“

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Und nachdem wir den Text in seinen verschiedenen Versionen gelesen haben,

suchen wir im youtube, um unsere vergleichende Studie zu vervollständigen.

Y después de haber leído el texto en sus distintas versiones,

buscamos en youtube, para completar nuestro estudio comparativo.

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Versión 1 // Joaquín Díaz //Versión 2 // José Negrete //   Versión 3 // Paco Ibañez //

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Uli gefällt die Versión von Joaquín am besten, mir die von José //

A Uli le gustó la de Joaquín, a mi me hizo gracia la dramatizada de José……

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unter spanischer Sonne… / bajo el sol de España….

…….gedeihen nicht nur weisse Möhren und lila Kartoffeln, sondern auch türkise  Paprikaschoten // no sólo crecen zanahorias blancas y patatas moradas, sino también pimientos de color turquesa.

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un „ultramarinos“ en Santander, con escaparate al sol //

ein „Kolonialwarenladen“ in Santander mit Schaufenster auf der Sonnenseite

Vilma

Vilma kommt aus dem Staunen gar nicht mehr raus, angesichts der Kostbarkeiten der spanischen Küche. // Vilma no deja de sorprenderse ante las delicias de la cocina española.

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Colegios del mundo unido en un mundo partido // United World Colleges in einer geteilten Welt

Wenn man erst eimal drin steckt, gibt es kein zurück. Das hört sich nach einer Falle an, einer Sackgasse. Was ich damit sagen will ist aber eher das, was meine Mutter meinte, wenn sie mir vorhielt: “ Wer A sagt, muss auch B sagen!.“ Kurzum, alles was man tut, selbst was man unterlässt, hat seine Konsequenzen.

Wenn man also seine Küken aus dem Nest lässt, damit sie Gewandtheit bekommen, Kräfte ausprobieren, und Selbstvertrauen lernen, dann kann man schlecht beim ersten grossen Flug zurückwinken, weil das Wetter nicht ideal ist. Man kann vielleicht gerade noch den Warnruf verlauten lassen. Das war’s aber auch schon.

Si uno se mete, no hay vuelta atrás. Suena al trampa, a callejón sin salida. Lo que quiero decir con ello es lo que mi madre quería decirme cuando me „cantaba“ : „¡Quién dice A tiene que decir B!„. Es decir, que lo que hacemos e incluso lo que dejamos de hacer tiene sus consecuencias.

Entonces, si una decide dejar que sus polluelos salgan del nido para que prueben sus destrezas, sus fuerzas, y aprendan a tener confianza en sí mismos, entonces, queda mal si en el primer gran vuelo llama a la retirada, sólo porque parece que el tiempo no acompaña. Quizá se admita que dé una voz de alarma, pero nada más.

Pues, una de las consecuencias digamos colaterales de la convivencia en los CMU es que cuando se aproximan las vacaciones  no sólo crecen las ganas de ver a la familia,  a los amigos, a comer „algo bueno“, hsta puede que el  plato favorito, y a comprobar cómo se ha vivido la ausencia en casa; sino que  también empiezan a cruzarse invitaciones, se cuecen planes de visitas ahí o allá, se reservan vuelos, se encajan fechas…..

Ein Nebeneffekt des Zusammenlebens in den UWC ist in der Vorferienzeit nicht nur die Freude darauf , die Familie und die Freunde wiederzusehen, was  „echt leckeres“ zu essen, vielleicht sogar das Lieblingsgericht, oder zu überprüfen was sich während der Abwesenheit daheim getan hat; sondern auch der Austausch von Einladungen zu gegenseitigen Besuchen, dann werden Pläne geschmiedet, Flüge gebucht, Termine abgestimmt….

Tja, und da haben Lea und ihre palästinensische Co-year die Köpfe zusammen gesteckt und, Einladung hin und Begeisterung her,  und dann erzählte mir Lea ihre Pläne, einige Tage in Palästina zu verbringen, bevor sie nach Spanien kommen würde, gerade dann, als das  Moratorium in Israel ablief, das in den letzten zehn Monaten den israelischen Siedlungsbau gestoppt hatte, und nicht abzusehen war, ob sich daraus Komplikationen ergeben würden. Einen kurzen Moment lang dachte ich: Meine Güte, als ob es nicht  Länder gäbe, die einfacher zu besuchen sind! Doch dann wurde mir bewusst, dass auch diese Erfahrungen Teil der UWC-Ausbildung sind: aus der UWC-Blase aufzutauchen und zu sehen, wie die Welt läuft; um dann in die UWC-Blase wieder einzutauchen und darüber nachzudenken, warum man dort ist.

Also hab ich meine Bedenken, die sich hauptsächlich auf die Kontrolle am israelischen Flughafte und an den Grenzübergängen beziehen,  in ein kleines Kästchen gepackt und zugeschlossen. Meine Mutter hätte vielleicht gesagt: Ein Blumentopf kann dir auch auf den Kopf fallen, wenn du aus der Haustür rauskommst. Nun, ein wenig mulmig ist mir schon, ein bisschen neidisch bin ich aber auch. Eigentlich würd ich selbst gerne bei dieser Reise dabei sein.

Así que Lea se juntó con su co-año palestino y, invitación va, entusiasmo viene, me contó sus planes de pasar unos días en Palestina antes de venir a España justo en el momento en el que finalizó en Israel la moratoria que había paralizado la construcción de asentamientos israelíes en los últimos diez meses y no se sabía, si la situación se iba a volver complicada. Un instante fugaz pensé: ¡Vaya, como si no hay otros paises que se pueden visitar más facilmente!. Pero luego me dí cuenta que justamente esta experiencia formaba parte de las CMU-enseñanzas: salir de la CMU-burbuja para ver cómo va el mundo y volver a sumergirse en ella para reflexionar sobre el por qué una estudia ahí.

Encerré mis preocupaciones, que se centran principalmente en los rigurosos controles en el aeropuerto y en los pasos fronterizos en una caja y eché la llave. Mi madre quizá hubiera dicho: ¡También te puede caer una maceta en la cabeza al salir de casa! Bueno, me queda una sensación un poco inquietante,que se junta con la envidia que me da…. En el fondo me gustaría participar en este viaje.

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kleine UWC-Übung am Strand von Comillas// pequeño CMU-ejercicio en la playa de Comillas

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schön wär’s….. // sería maravilloso….

….wenn sie nicht nötig wären, die UWC, die United World Colleges, weil die Mischung von Rassen, Religionen, Kulturen und Sprachen in allen Schulen der Welt als ein positiver Wert empfunden werden würde; wenn schulische Ausbildung anspruchsvoll aber auch stimulierend wäre, überall; wenn Individualität, Autonomie, unabhängiges Denken, Lernen, Tun überall als ein Werkzeug für ein respektvolles, friedvolles Zusammenleben  definiet werden würde; wenn die Lust zur Kreativität, zum Engagement, die Frische und Leichtigkeit der Jugend überall über den notwendigen Freiraum verfügen könnte, um sich zu entfalten und sich  in den Dienst der Gemeinschaft zu stellen; wenn Projekte zu verwirklichen, Netze zu knüpfen, ein globales Bewusstsein zu entwickeln und dabei die eigenen Wurzeln nicht zu verlieren überall ein Teil des Schulalltags wäre; wenn…….

… si no hicieran falta, los CMU, los Colegios del Mundo Unido, porque la mezcla de razas, religiones, culturas e idiomas se percibiese en todos los colegios del mundo como un valor positivo; si la educación en la escuela en todos los  colegios del mundo fuera exigente pero también estimulante; si la individualidad, la autonomía, saber pensar, estudiar y hacer de forma independiente en todos los colegios del mundo  fuese una herramienta para una convivencia respectuosa y pacífica; si las ganas de crear, de comprometerse, si la frescura y ligereza de la juventud en todos los colegios del mundo encontrara la libertad necesaria para desarrollarse y ponerse al servicio de la comunidad; si realizar proyectos, tejer redes, desarrollar una conciencia global sin perder las raíces propias formara parte de la vida cotidiana en todos los colegios del mundo; si…..

Weil dem aber nicht so ist, bin ich als Mutter froh, dass es sie gibt und dass meine Tochter dort studieren kann; dass es Mensche  gibt, die sich darum bemühen, dass das CMU-Spanien Projekt in Comillas 2013 Wirklichkeit wird. Und weil dem so ist, werde ich versuchen,  dieses Erziehungsprojekt zu unterstützen, so gut es geht.

Dado que no es así, como madre me alegro que existan, y que mi hija pueda estudiar ahí; que haya gente que se empeñe en hacer realidad el proyecto de CMU-España en Comillas para el 2013. Y como las cosas son como son, intentaré apoyar este proyecto educativo en lo que pueda y lo mejor que sepa.

 

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cíclos // schleifen

Ich habe immer darauf beharrt, dass ein Ziffernblatt  rund  sein sollte. // Siempre he insistido en que un reloj debería ser  esférico.

Vor ein paar Tagen hat Lea einen sehr gelungenen Eintrag in ihrem Blog gehabt. Dabei ging es um ihr Gefühl, mitten in einem Kreislauf zu stecken -oder einer Spirale?-  das die Eröffnung der neuen Ausschreibungsfrist für die UWC-Stipendien für die Schuljahre 2011/2013 hervorgerufen hatte. Nicht nur, weil sie sich an die Zeit vor der Bewerbung erinnert hat, an das Ausfüllen des Fragebogens, an die Fragen und Überlegungen, an die Fahrt nach Madrid, die Auswahl, das himmelhohe Jauchzen und die tiefe Betrübtheit, an den Knoten im Magen als der Reisetermin näher kam, an die ersten Wochen in Norwegen, an die Ankunft der „grossen“ Secondyears“……

Hace pocos días, Lea subió una entrada muy lograda a su blog. Habló de su sensación de sentirse inmersa en un cíclo, ¿o una espiral?, porque se acababa de abrir el nuevo plazo de solicitud de becas CMU para 2011/2013. No sólo porque recordaba tiempos pasados, antes incluso de rellenar la solicitud, las preguntas, las reflexiones, el viaje a Madrid, la selección, la tremenda alegría y la profunda tristeza, el nudo en el estomago al ver que la fecha de la partida se acercaba, a las primeras semanas en Noruega, la llegada de los „secondyears“…..

También, porque en esta convivencia tan estrecha se cobra conciencia de los relevos „generacionales“, con las libertades y ventajas y las obligaciones y los privilegios que cada momento brinda o exige. Sentirse dentro de esta cadena de traspasos contínuos, desde la información y los consejos, hasta la ropa usada y la calculadora, me parece un importante „valor añadido“  en los CMUs.

Sondern auch, weil das enge Zusammenleben einem die generationsbedingte Ablösung bewusst macht, mit all den Freiheiten und Vorteilen, Pflichten und Privilegien, die jeder Augenblick mit sich bringen mag oder erfordert. Sich Teil dieser Kette ständiger Weitergabe zu fühlen, egal ob es um Information oder Ratschläge geht, um Second-year-Klamotten oder Taschenrechner, scheint mir ein bedeutender „Mehrwert“ der UWCs.

Lea aún ve a los „mayores“ en su órbita pero ya sabe que el año que viene va a ocupar uno de estos sitios, al igual que se está imaginando como vendrá un „firstyear“ pidiendo consejo como lo ha hecho ella hace no demasiado. El que tenga el  recuerdo fresco de lo mucho que la ayudó, convertirá el compromiso en un placer cuando el  próximo verano le tocará seguir las huellas de Irene.

Für Lea stecken die „Grossen“ in ihrer eigenen Umlaufbahn, aber sie weis auch, dass sie dort im nächsten Jahr einen Platz belegen wird, so wie sich sehr gut vorstellen kann, wie „ihr“ Firstyear sie um Hilfe bitten wird, so wie sie es von nicht allzu langer Zeit getan hat. Dass die Erinnerung daran, wie sehr ihr Irene geholfen hat, noch so frisch ist, macht die Verpflichtung zu einem Vergnügen, wenn Lea im kommenden Sommer in Irenes Fussstapfen treten wird.

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Por cierto, el plazo de presentación de solicitudes termina el 18 de febrero de 2011. Desde aquí solo puedo animar a todas y todos a que lo intentéis.

Más información en www.colegiosmundounido.org

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pocas cosas hay más emocionantes (para una madre CMU)… // es gibt kaum etwas bewegenderes (für eine UWC-Mutter)….

…als einen dicken Din-A-5 Umschlag im Briefkasten vorzufinden, auf dessen rotem Poststempel ein grosses NORGE prangt. Da braucht man gar nicht nach dem Absender zu sehen. Das Herz macht einen Freudensprung und die Zeit bleibt stehen, und alles verliert sich in Vergessenheit, bis der Brief  gelesen ist.

…. que encontrar un sobre Din A 5 bien gordito en el buzón, en cuyo sello de correo luce en letras mayúsculas un gran NORGE. Ni hace falta mirar quién será el remitente. El corazón da un salto de alegría, el tiempo se para y todas las demás cosas se disuelven en el olvido hasta recuperar su forma después de la lectura de la carta.

… als zwischen den Zeilen, aus denen der so sehr geliebte Sinn für Humor tropft, zu lesen, wie gut es da jemandem geht.

…que leer entre las lineas de las que gotea este sentido de humor que tanto queremos, lo bien que se lo está pasando alguien ahí.

…als Antworten auf Fragen zu erhalten, die nach der Bloglektüre wie Nebelschwaden in der Luft wabern, oder im Chat hängen geblieben sind, und zu spüren, wie aus den Tiefen des mütterlichen Mitgefühls neue  auftauchen, wie Perlen im Sektglas, wie Luftblasen an einer Quelle. Da blubbert und prickelt es angenehm vor sich hin, da wird gebadet, gefeiert, geredet und hoffentlich auch gelernt.

… que encontrar respuestas a las preguntas que  floten en el aire como velos de niebla después de la lectura del blog o se queden colgadas en el chat; que sentir como desde las profundidades de la empatía maternal suben nuevas preguntas como burbujitas en un vaso de cava, como burbujas en un manantial. Un borboteo, un bullir del sentirse a gusto, baños, fiestas, tiempo para hablar y, así espero, también para estudiar.

Zurück in die Vergangenheit. Erinnerungen werden wach an meine eigenen ersten Schreibversuche. Mit fünf bin ich das erste mal für sechs Wochen zur Kur geschickt worden (zu dünn, zu bleich, zu empfindliche Haut). Da war ich noch zu klein, um zu schreiben. Unsere Gruppenleiterinnen schrieben die Postkarten für die Eltern, wir malten Bilder.  Dann war ich alle zwei Jahre dran. Beim dritten Mal fühlte ich mich schon wie ein Profi. Einmal in der Woche setzten wir uns nachmittags hin um nach Hause zu schreiben. Die Briefe wurden zensiert. Nur Gutes ging durch. Schreibfehler wurden nicht verbessert, das hab ich festgestellt als ich nach dem Tod meiner Mutter einen Stapel dieser Postkarten zwischen ihren Sachen gefunden habe.

Irgendwann wurden aus den Postkarten Briefe und die Briefe dann immer länger, immer ausführlicher. Und so sind sie geblieben, als ich in Lateinamerika war, als ich in Frankreich war, als ich schliesslich nach Spanien gezogen bin. Seitenweise hab ich versucht, meine Mutter an meinem Leben teilhaben zu lassen, sogar meinen Vater, mit dem ich nie viel Zeit verbracht habe.  Dann die Freunde, die in alle Winde zerstreut sind. Heute muss ich gestehen, dass ich meist eine Mail schreibe. Nur manchmal, manchmal gibt es Momente, da passt das was man fühlt und denkt einfach nicht in die Tastatur. Da braucht man Papier. Ich hab sogar noch Umschläge, die man ablecken kann, wenn man sie zuklebt.

De vuelta al pasado. Recuerdos me vienen a la cabeza de mis primeros intentos epistolares. Con cinco años me mandaron la primera vez por seis semanas a un balneario (demasiado flaca, demasiado pálida, demasiado sensible la piel). En aquella ocasión aún no sabía escribir. Las monitoras lo hacían,  nosotros dibujábamos algo. Después me tocó cada dos años.  La tercera vez me sentí como una veterana. Una vez a la semana nos sentábamos por la tarde a escribir a casa. Las cartas se censuraban, sólo lo bueno pasó. Las faltas de ortografía no se corrigieron, lo ví cuando después de la muerte de mi madre encontré un taco de aquellas postales entre sus cosas.

En algún momento, los postales se hicieron cartas y las cartas crecieron en longitud y profundidad. Y así se quedaron, cuando viajé por Latinoamérica, cuando viví en Francia, cuando finalmente me mudé a España. Páginas y páginas escribí  intentando  que  mi madre participe de mi vida, incluso mi padre, con el que nunca compartí mucho tiempo- Luego los amigos, dispersos a los cuatro vientos. Hoy tengo que reconocer que casi siempre recurro al mail. Solo a veces, a veces hay momentos, en los que lo que una siente y piensa no cabe por el teclado del ordenador. En estos momentos se necesita papel. Hasta que tengo sobres de los que hay que mojar con la lengua para cerrarlos.

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morfema del pasado

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am 6.november baden gehen// bañarse un 6 de noviembre

No hay fotos, porque no lo teníamos previsto. Pero hoy hemos ido con Vilma a la playa de San Vicente de Barquera, para enseñarle el Cantábrico, a pesar de la niebla, a pesar de la faringitis que tiene ella y de la otitis que tienen Uli, y a pesar del cansancio acumulado que tiene Juanjo y del agotamiento que siento yo. Fuimos a la playa con la intención de dar un paseo y, si se podía, tomar un bocadillo (para no llamarlo picnic) ahí mismo.

Y al final, no sólo extendimos nuestra manta roja sobre la arena mojada, sino que nos dimos un buen chapuzón. Un 6 de noviembre. (Tengo plena conciencia de que este hecho dejará impacibles tanto a Lea como a los lectores de su blog, acostumbrados a los saltos al Flekke-Fiordo.  A mi me sentó extraordinariamente bien).

Es gibt keine Fotos, die es belegen, weil es eigentlich nicht beabsichtigt war. Aber heute sind wir mit Vilma an den Strand gefahren, nach San Vicente de la Barquera, um ihr das Kantabrische Meer zu zeigen, trotz Nebel, trotz Vimas Rachenentzündung und trotz Ulis Mittelohrentzündung, trotz Juanjos angesammelter Müdigkeit und meinem Gefühl von Erschöpftheit. Eigentlich wollten wir einen Strandspaziergang machen und, wenn möglich, irgendwo unser Butterbrot essen (Picknick wäre zuviel gesagt).

Tja, und dann haben wir nicht nur unsere rote Picknickdecke auf dem feuchten Sand ausgebreitet und gespeist, sondern vorher auch ein Bad genommen. Am 6. November. (Ich bin mir vollkommen der Tatsache bewusst, dass dieses Ereignis weder Lea noch die an die Sprünge in den Flekke-Fjord gewöhnten Leser ihres Blogs beeindrucken wird. Mir hat es ausgesprochen gut getan).

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educar hacia la individualidad // zur individualität erziehen

Manchmal kommt eins zum anderen und es entsteht ein kleines Netz in dessen Maschen  sich so einiges verfängt ,was man und frau  hört, sieht und erlebt….. In den letzten Tagen ging es mir so mit dem Thema der Homosexualität:

Hay veces, que una cosa se junta con otra y hacen una pequeña red, en la que se queda atrapado lo que una oye, ve y vive….. En los últimos días me ha pasado algo así con el tema de la homosexualidad:

Para empezar tenemos la promesa electoral „en cubierta“ de Rajoy (candidato de la actual oposición), de anular el derecho de las parejas homosexuales a poder casarse, en cuanto su partido salga vencedor de las próximas elecciones. El hecho de que un político borre derechos así, porque sí, me deja atónita. Me recuerda un poco a la anulación de los divorcios realizados en tiempos de la República durante el franquismo. Como si una persona y sus circunstancias vitales se pudieran mover de aquí para allá, cuál sacos de patata.

Da haben wir also dieses verdeckte Wahlversprechen  von Rajoy (dem Kandidaten der Opposition), das Recht auf eine eheliche Bindung zwischen gleichgeschlechtlichen Partnern aufzuheben, sobald seine Partei als Siegerin aus den nächsten Wahlen hervorgeht. Das ein Politiker Rechte einfach so weggwischt, find ich schon erstaunlich. Es erinnert mich ein wenig an die Annulierung der während der Republik vorgenommenen Scheidungen zu Zeiten der Diktatur. So wie wenn man Menschen  und ihre Lebensumstände einfach hierhin und dorthin schieben kann, als wären es Kartoffelsäcke.

Dann war da die Regenbogenwoche in der RCNUWC. Lea hat nicht viel darüber geschrieben, weil sie augenblicklich wenig Zeit zum Schreiben hat. Aber in ihrem Blog ist ein Link zum Blog von Angelika, einer deutschen Second-Year, die darüber berichtet hat, dass die Schüler an einem bestimmten Tag dieser Woche etwas lilanes getragen haben, um auf die Serie von Selbstmorden aufmerksam zu machen, die im vergangenen Monat in Amerika unter homosexuellen Jugendlichen stattgefunden hat, weil sie den sozialen Druck nicht ausgehalten haben, nachdem bekannt geworden war, dass sie homosexuell sind. Ich muss gestehen, dass ich nichts davon mitbekommen hatte und war schokiert, als ich im Internet nachgelesen habe, dass es sich um 13-, 15-, 18jährige Menschen handelt, die von der Gesellschaft in den Tod getrieben worden sind.

Luego estaba la „Semana arcoiris“ que celebraron en el RCNUWC. Lea no ha escrito sobre ello, porque ultimamente tiene poco tiempo para escribir. Pero en su blog hay un enlace al blog de Angelika, una segundo-año de orígen alemán, que contó como decidieron todos un día de esa semana ponerse algo morado para llamar la atención sobre la serie de suicidios que en los últimos tiempos ocurrió en Estados Unidos entre chicos homosexuales que no soportaron la presión y el rechazo social cuando se dió a conocer su condición de homosexual. Tengo que reconocer que no me había enterrado de ello y me quedé muy, muy pensativa al ver en Internet que se trataba de chicos de 13, 15 o 18 años que la sociedad había empujado a la muerte.

Luego,  al cerrar mi blog una madrugada  hace pocos días, me quedé con una foto en la página inicial de wordpress, una foto y un título „My son is gay“ . Me encantó la foto: naranja chillon, pink, lila, todo junto… no pude resistir y entré en el blog. Una madre describe sus experiencias de Halloween de este año: su hijo de cinco años de edad quería ir disfrazado de Daphne de la serie  Scooby Doo (ni idea, no tenemos tele desde hace siglos) a la fiesta de Halloween que organizaban en su cole. Y así  lo hizo. Sólo que no se imaginaba ni él ni ella las reacciones de rechazo e incomprensión de las demás madres. Una frase me tocó muy adentro: Si mi hija hubiera decidido ir disfrazada de Batman, nadie hubiera dicho nada.

Dann hab ich vor ein paar Tagen meinen Blog zugeklappt und auf der WordPress-Seite einen anderen gesehen, mit einem Eintrag, der den Titel trug  „My son is gay“. Das Foto ist wunderbar: knall-orange, rosa, lila… und ich konnte nicht wiederstehen den Beitrag zu lesen. Eine Mutter beschreibt dort ihre diesjährige Halloween-Erfahrung:  Ihr fünfjähriger Sohn wollte als Daphne aus der Serie Scooby Doo (keine Ahnung, hab kein Fernsehen) verkleidet zur Halloweenparty in der Schule gehen, was er auch getan hat. Nur ahnte sie nicht, welche Reaktionen sie damit bei den anderen Müttern auslösen würde. Ein Satz hat mich sehr berührt: Wäre meine Tochter als Batman verkleidet gegangen, niemand hätte sich darüber gewundert.

Dann hat uns Vilma davon erzählt, dass nach einer Talkshow im staatlichen Fernsehen über Homosexualität, Ehe und Adoptionsrecht, bei der einige Vertreter der Kirche erklärt haben, dass es nicht zulässig sein kann und darf, dass gleichgeschlechtliche Paare heiraten oder Kinder adoptieren oder auch nur öffentlich zu ihrer Homosexualität stehen, ein massiver Austritt (fast 40.000 innerhalb von zwei Wochen) aus der evangelischen Kirche stattgefunden hat.

Luego nos contó Vilma lo de la salida masiva (casi 40.000  en dos semanas) de finlandeses de la iglesia protestante-luteriana  en respuesta a un debate televisivo en la emisora estatal de la televisión finlandesa sobre homosexualidad, matrimonios homosexuales y el derecho a la adopción por parte de parejas homosexuales, en el que algun representante de la Iglesia declaró que no debería nunca ser legítimo, que parejas homosexuales se casen, adopten hijos, vamos, que ni deberían poder vivir su homosexualidad públicamente.

Y luego está mi deseo de poder educar mis hijos -chica y chico- en igualdad de condiciones, y, sobre todo, como individuos, porque creo que sólo cuando vivimos, entendemos y afirmamos nuestra individualidad, dejamos de ver una amenaza en los demás y podemos vivir juntos en paz y como personas civilizadas, respetándonos y aceptándonos mutuamente. ¿Qué hago, entonces, cuando mi hijo observa como mi hija en verano se pinta las unñas en todos los colores del arco iris y él también quiere? ¿Qué hago si quiere llevar su melena rubia larga? ¿Qué hago si le gusta el rosa, el lila, el rojo, el naranja, y el azúl, y el verde, y el marrón, y el turquesa, y el negro y el blanco, y el amarillo…..? ¿Qué hago si quiere teñirse su coleta con este color lila maravilloso que le regaló nuestra amiga Mayte en Andorra? Me gustaría poder contestar NADA, o ¿Y QUÉ?, pero tengo que reconocer que le teñí el pelo con mucho gusto y me encanta como le queda, pero el martes antes de ir al cole le advertí que pudiera haber gente que se reiría de él.

Und dann ist da mein  Wunsch, meine Kinder -Tochter und Sohn- gleichberechtigt, und vor allem zur Individualität erziehen zu können, denn nur wenn wir unsere Individualität leben, verstehen, festigen, empfinden wir andere nicht als Gefahr und können friedlich und zivilisiert miteinander leben und uns gegenseitig respektieren und akzeptieren. Was mach ich also, wenn mein Sohn meiner Tochter zusieht, wie sie sich im Sommer die Nägel kunterbunt lackiert und es auch gerne machen möchte? Was mach ich, wenn er seine blonde Mähne gerne lang trägt? Was mach ich, wenn er rosa, lila, rot, orange, gerne mag, und blau, grün, braun, türkis, schwarz, weiss, gelb….? Was mach ich, wenn er seinen Haarzopf mit dieser wunderbaren lilanen Farbe färben möchte, die unsere Freundin Mayte ihm in Andorra geschenkt hat? Ich würde jetzt gerne NICHTS oder NA UND? antworten, aber ich muss gestehen, dass ich Ulises die Haare gerne gefärbt habe und finde das es wunderbar aussieht, dass ich ihm am Dienstag vor der Schule aber auch gesagt habe, es könnte sein, dass jemand über ihn lachen würde.

Als er stinkesauer von der Schule kam, und von mir verlangte ich sollte ihm den Zopf abschneiden, hab ich ihn nicht weiter gefragt, was er alles zu hören bekommen hat. Nach und nach kam es aus ihm heraus. Das „mildeste“ war wohl, dass lila eine „Mädchenfarbe“ ist!!!!! Ich hab mit ihm geredet und versucht, die Dinge nicht zu dramatisch zu sehen, obwohl mir nicht danach zumute war. Ich hab versucht ihm zu erklären, warum „anders sein“ manchmal so schwer ist. Ich hab versucht, ihm zu erklären, dass „anders sein“ oft nur „ich sein“ ist und wir haben uns zusammen ausgemalt, wie wunderbar die Welt wäre, wenn lauter kunterbunte „Ichs“ sie bewohnen würden.

Cuando volvió del cole por la tarde, exigiendo todo enfadado que le cortara la coleta, no quería preguntarle qué había tenido que escuchar. Poco a poco lo contó. Lo más „suave“ parece haber sido que lila es „un color de chicas“ . He hablado con él y he intentado quitarle dramatismo al asunto, aunque el cuerpo me pedía otra cosa. He intentado explicarle por qué a veces puede resultar tremendamente difícil „ser diferente“. He intentado explicarle que „ser diferente“ muchas veces no significa otra cosa que „ser YO“ y juntos nos hemos imaginado lo maravilloso que sería un mundo habitado por „YOs“ de todos los colores del arco iris.

Hoy ha ido a la bañera y el lila se ha quedado en un rosa pálido. El domingo quiere volver a teñirse la coleta de color lila.

Tiene sólo 7 años. Estoy orgullosa de mi hijo.

Heute war er in der Badewanne und aus dem Lila ist ein blasses Rosa geworden. Am Sonntag will er sich die Haare wieder lila färben.

Er ist erst sieben Jahre alt. Ich bin stolz auf meinen Sohn.

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vermú

Gracias por los ánimos.

Es que se me olvidó deciros que el vermú es una de mis bebidas preferidas.

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ausencia // abwesenheit

Manchmal spürt man sie besonders. Ein irritierendes Gefühl. Nicht wirklich negativ, nicht wirklich störend, eben bittersüss, wie die Wermutstropfen halt so sind.

Wir haben es nicht geschafft, in das Tal von Tosande zu fahren, wie wir es eigentlich beabsichtigt hatten. Aber in Recuervas waren wir, da, wo Lea immer Klettern gegangen ist. Vielleicht habe ich sie deshalb an diesem Tag ganz besonders oder auf eine ganz besondere Art vermisst.

Hay veces que se siente más que otras. Una sensación irritante. No es verdaderamente negativa, no es realmente molesta; es agridulce, como suelen ser las gotas del vermú.

No hemos conseguido hacer la excursión al Valle de Tosande, tal como teníamos previsto. Pero nos hemos ido a Recuevas, donde Lea solía ir a escalar. Quizá es por ello por lo que ese día  sentí su ausencias  más que otras veces, o de una forma muy particular.

Quizá, porque todo lo demás seguía siendo igual:  el nudo en la cuerda, el pueblo, la roca, la piedra e incluso el petirrojo estaba donde siempre solía estar……

Vielleicht, weil alles andere so war wie immer:  der Knoten im Seil, das Dorf,  die Felsen, der Stein, sogar das Rotkehlchen war da, wo es immer ist….

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spuren // huellas

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Stichtag: 30.Oktober // fecha límite: 30 de octubre

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En la página „puesta“ encontraís más información sobre el proyecto y algunas fotos que documentan la elaboración de la pieza que me tocaba tejer…..

Unter „puesta“ findet ihr mehr Information über das Projekt und einige Fotos mit denen ich die Arbeit an meinem „Beitrag“ festgehalten habe.

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deadline

Wo kommt dieses Wort nur her, klingt ja tödlich!!!! Nun, STICH-tag ist auch nicht viel besser. Die Spanier sind da viel lockerer, da gibt’s nur eine Grenze, die keine Gefahr für die körperliche Unversehrtheit darstellen MUSS.

¿De dónde habrá salido esta palabra? En inglés suena a muerto, en alemán (¿punzada?) a mortal. Menos mal que el español es más benévolo. „LÍMITE“ y „TOPE“ no amenazan directamente la integridad física de las personas.

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irgendwann werd ich mal nach Andorra fahren // algún día iré a Andorra (5)

Tja, irgendwann werd ich bestimmt mal nach Andorra fahren, einfach so, oder um mit meiner Freundin Annette auf den Spuren von Marie-Luise Fleisser zu reisen, oder um eine der Abzweigungen zu nehmen, egal ob Schatten- oder Sonnenseite, die sich von der Durchgangsstrasse Spanien-Frankreich in eins der Täler hinauf schrauben, bis es nicht mehr weiter geht, oder stundenlang im Hamman schwitzen, oder gute Freunde besuchen, bei denen ich mich wohl fühle ……

Pues, algun día seguro que iré a Andorra, sin ningun motivo especial, o para seguir con mi amiga Annette los pasos de Marie-Luise Fleisser, o para coger una de las carreteras que salen de la principal vía de comunicación España-Francia, no importa si sol o sombra, para subir alguno de estos valles hasta que termine el asfalto, o para sudar horas y horas en el Hamman, o para visitar buenos amigos  que me hacen sentir bien…..

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irgendwann werd ich mal nach Andorra fahren // algún día iré a Andorra (4)

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Ultima tarea en esta edición era la de seleccionar, conjuntamente con los demás integrantes del jurado, de entre los 14 participantes en el concurso de encajes contemporáneos „Cucuruchos de papel“ los ganadores de los diferentes  premios (los tres principales, el premio a la  creatividad y el premio a la técnica).

Bueno, como siempre es una tarea difícil valorar el trabajo de otros lo más imparcial, objetivo y justo posible. Como siempre es difícil hacer que los criterios de los miembros del jurado confluyan en una selección justa y merecida. Como siempre es ardua la discusión entre maestría técnica y artística. Como muchas veces, es delicada la „negociación“ entre arte y oficio. Como siempre, el fallo del jurado es discutible. Como siempre, habrá quien salga contento y quien piense que hubiera merecido más. Como casi siempre, es un acto en el que la cultura o el arte resultan ser un instrumento a servicio de los políticos. Como siempre depende todo de su buena voluntad.

Die letzte Aufgabe bei dieser Ausgabe bestand darin, gemeinsam mit den anderen Mitgliedern der Jury unter den 13 Teilnehmerinnen und 1 Teilnehmer an dem Wettbewerbern zeitgenössischer Spitzenklöppelei „Papiertüten“ diejenigen auszusuchen, denen die unterschiedlichen Preise zugesprochen werden sollten (drei Hauptpreise, einer für Kreativität und einer für Technik).

Nun, wie immer ist es eine nicht einfache Aufgabe, die Arbeit anderer so unbefangen, so objektiv und gerecht wie möglich zu bewerten. Wie immer ist es nicht einfach, die oft recht unterschiedlichen Kriterien der Jurymitglieder unter einen Hut zu bringen, damit die Preise gerechterweise und verdientermassen verteilt werden. Wie immer ist die Diskussion zwischen technischer und künstlerischer Meisterschaft mühsam und zäh. Wie so oft, ist die „Verhandlung“ zwischen Handwerk und Kunst eine heikle Angelegenheit. Wie immer ist die Entscheidung der Jury, wenn auch nicht auf dem Rechtsweg, so doch in Gedanken anfechtbar. Wie immer wird es jene geben, die zufrieden nach Hause gegangen sind, und andere, die das Gefühl haben, etwas besseres verdient zu haben. Wie fast immer ist es ein Event, in dem die Kunst oder die Kultur zu  einem Werkzeug in Händen der Politiker wird. Wie so oft, hängt alles von ihrem guten Willen ab.

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Enlace: www.e-e.ad // Página oficial del Comú de Escaldes – Engordany

La presentación por parte de la Consejera de Cultura Nurí Barquín  y Mayte Estevez

La inauguración de las Jornadas Textiles por parte de la cònsol menor, Montserrat Capdevila, acompañada por los professores del Taller de tèxtil i de vidre, Mayte Estevez y Carlos Fernández

La Jornada de Bolillos y la entrega de premios

 

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irgendwann werd ich mal nach Andorra fahren // algún día iré a Andorra (3)

¿En la cuerda floja // Hochseilakt….

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…. o en red // oder im Netz?

So war der Titel meines Vortrags. Dabei ging es hauptsächlich um die Zukunft der Bildweberei, das Verschwinden herkömmlicher Ausbildungsmöglichkeiten und die Suche nach neuen Formen der Wissensvermittlung und Zusammenarbeit auf europäischer Ebene ….

Así se titulaba mi conferencia en la que intentaba dibujar una imagen parcial en el doble sentido de la palabra (la parte que conozco // y desde mi punto de vista) de la situación actual de la tapicería en España, de la desaparición de las tradicionales estructuras de formación y y de la búsqueda de nuevas formas de transmisión de conocimientos y de cooperación en el ambito europeo.

Aproveché la oportunidad para hablar de la experiencia del Taller de empleo en Mataporquera, de la desde mi punto de vista lamentable y alarmante situación de la Real Fábrica de Tapices, del simposio que hubo este verano en Madrid en torno a la primera exposición de tapices pictóricos en el Museo del Prado, de la iniciativa y del concurso de ideas convocado por la Cité Internationale de la Tapisserie et de l’Art Tissé en Aubussón y, finalmente, de la red europea „Web of Europe“, un proyecto de cooperación entre tejedores de distintos paises de la Unión Europea, promovido por la Fundación Ildiko Dobranyi y el Centro Cultural de Hungría en Bruselas …..

Ich hab die Gelegenheit genutzt, um unsere Erfahrung im einjährigen Weberinnen-Kurs in Mataporquera vorzustellen, über die meines Erachtens bedauerliche und alarmierende Situation der Königlichen Teppichmanufaktur in Madrid zu berichten,  über die Tagung, die im Sommer anlässlich der ersten Ausstellung von Bildteppichen im Prado-Museum abgehalten wurde,  über den Ideenwettbewerb der Cité Internationale de la Tapisserie et de l’Art Tissé in Aubusson und schliesslich über das Projekt „Web of Europe“, ein Gemeinschaftswerk von 27 Weberinnen und Webern aus verschiedenen Mitgliedsstaaten der Europäischen Union, ins leben gerufen von der Ildiko Dobranyi Foundation und dem Ungarischen Kulturzentrum in Brüssel.

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Espero no haber aburrido a nadie, que mi exposición haya servido para recopilar y poner a disposición de los oyentes información interesante para hacerse cada uno, cada una, su imagen de la situación, espero haber llamado la atención sobre lo que me parece positivo, y lo que me parece casi „denunciable“, y espero que  la tapisería encuentre un sendero que la lleve hacia el futuro a pesar del hecho de que  muchos caminos existentes se le van cerrando….

Ich hoffe, dass ich niemanden allzu sehr gelangweilt habe, dass mein Vortrag dazu genutzt hat, interessante Information zusammengefasst und dem Publikum zur Verfügung gestellt zu haben, damit jeder sich ein eigenes Bild von der Situation machen kann; ich hoffe auch, entschieden genug auf die Initiativen hingewiesen zu haben, die ich als positiv empfinde und deutlich genug auf diejenigen aufmerksam gemacht zu haben, die ich nicht nur beklagens- sondern anklagenswert finde; und ich hoffe, dass die Bildweberei einen Pfad findet, der sie in die Zukunft führen mag, trotz der vielen Wege, die ihr versperrt wurden und werden…..

 

Enlaces // Links:

www.licerasvaldeolea.blogspot.com

www.realfabricadetapices.com

www.cite-tapisserie.fr

www.dobranyifoundation.hu

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irgendwann werd ich mal nach Andorra fahren // algún día iré a Andorra (2)

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El sábado, antes de hacer mi aportación a las „Jornadas Textiles“, hicimos un poco de turismo cultural y nos bajamos hasta San Julià de Lòria para ver en el Museo del Tabaco una exposición de Niki de Saint Phalle. El museo es pequeñito, así que la exposición lo fue también: algunos grabados, algunas esculturas de pequeño formato, modelos para el Jardín del Tarot….. y sobre todo un video muy bueno que recorría la vida artística y sentimental de esta artista, que me ha recordado sus pinturas „Tiros“. Al salir tuve más la sensación de haber ido al cine que a ver una exposición.

Am Samstag, vor meinem Beitrag zu den „Textilen Tagen“, hatten wir Zeit um etwas Kulturtourismus zu machen, also fuhren wir nach San Julià de Lòria, um uns im Tabakmuseum eine Ausstellung von Niki de Sait Phalle anzusehen. Das Museum ist nicht besonders gross, und so war auch die Ausstellung: einige Drucke, einige kleine Figuren die für den Tarotgarten Modell gestanden haben…. und vor allem ein ausgezeichneter Film über das Leben und Schaffen dieser Künstlerin, das mir die Schiessbilder wieder ins Gedächtnis gerufen hat. Als der Besuch beendet war hatte ich eher das Gefühl im Kino gewesen zu sein, als in einer Ausstellung.

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Deckblatt des Katalogs zur Ausstellung „Die Freude am Leben“ im Tabakmuseum, San Julià de Lòria, Andorra

Portada del catálogo de la exposición „Alegría de Vivir“ en el Museu del Tabac, San Julià de Lòria, Andorra

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Aus dem Katalog, Seite 9: Niki schiesst mit einem Gewehr vom Kaliber 22 auf Impasse Ronsin, Paris 1961. Harry Shunk

Del catálogo, página 9: Niki dispara un rifle del calibre 22 a Impasse Ronsin, Paris 1961. Harry Shunk

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Hier drei Links:  zur Niki-de-Saint-Phalle-Stiftung, zum Tarotgarten und zu einer Hausarbeit von Linda Schwarzl

Aquí dos enlaces: a la página de la „Fundación Niki de Saint Phalle“ y a la página del „Jardín del Tarot“

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Después de la comida sí que empezó a cundir el pánico en los pasillos de mi aparato digestivo. Me cuesta hablar en público (aunque cada vez menos) y todavía más desde un escenario en una sala inmensa con filas y más filas de asientos…… pero a veces hay que hacerlo. Sobre todo cuando pensamos que la causa es buena. Así que ahí iba yo una hora antes a hacer los últimos arreglos con el técnico del ayuntamiento y a esperar a que, poco a poco, se llenasen estas filas de asientos que se perdían en la penumbra de la inmensa sala…..

Nach dem Mittagessen machte sich dann doch die Nervosität in mir breit. Ich rede nicht gerne vor einem grossen Publikum (wenn ich mich auch langsam daran gewöhne), und noch weniger allein auf einer grossen Bühne in einem riesigen Saal mit unzähligen Sitzreihen, die sich im Halbdunkeln verlieren….. aber manchmal muss es einfach sein. Vor allem dann, wenn es zu einem guten Zweck ist. So machte ich mich also eine Stunde vor Vortragsbeginn auf den Weg zum Auditorium, um mit dem Techniker die letzten Details abzustimmen und darauf zu hoffen, dass sich die Stuhlreihen langsam aber sicher füllen würden.

 

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